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基本信息 课题名称：打造卓越执行力 课题时间：12H（2天） 授课讲师：立正专家团队 适合企业：生产制造型企业、服务业（运营、金融机构、物流、医疗机构）。 授课对象：高层管理, 中层干部, 企业高层经营管理者、办公室主任、培训部经理，相关管理人员 授课形式：互动教学+优秀企业现场再现+杰出班组案例展示 课题简介 多少年来，企业界的管理者们在心中是否一直有着一系列不解的疑问:为什么我们认为非常出色且被企业认可的解决方案没有执行下去？为什么很多企业领导有很好的战略思路、公司有很好的规章制度，却面临发展和管理上的严峻困难？为什么被认为具有可行性的目标不能如愿变成具体的结果，甚至南辕北辙？为什么经过仔细论证的计划和行动方案不能转变成预期的效益和绩效，甚至半路夭折？为什么健全的规章制度和明确的岗位职责不能让企业形成活力，甚至形同虚设？其实，这一系列“为什么”的背后隐含着一个被忽视的重要现实，那就是——执行不力！ 我们企业经营层的决策再好，如果没有全体员工的密切配合和有力执行，那么经营层的战略目标就很难落实。由此可见中、基层管理者和广大员工具有超强的执行力才是企业目标实现的最终保障，而企业执行力的培养也要从提升企业员工的职业素养开始抓起。 企业执行力的培养应该从塑造良好人格品质开始抓起，张瑞敏同志关于企业员工的人格品质有过一段精彩的论述说:“如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了”，我们企业员工做事的最大毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺一点，天长日久就成为企业落后的顽症。 “执行力”是否到位，既反映了企业的整体素质，也反映了管理层领导的观念、素质和心态，因而企业“执行力”的培养不能只停留在基层管理者和广大员工“知识技能”的层面上，更应着重于素质、心态和观念的塑造。 内训目标 1、明确企业执行力体系的主要内涵； 2、把握企业执行力体系的基本框架； 3、分析执行力体系构建的核心环节； 4、把握不同层面人员执行力提升的重点工作； 5、计划企业执行力体系构建的相关工作； 6、初步形成执行力体系构建的课程体系和相关工作体系。 课题纲要 ■ 发现执行力—执行力在哪里？ ※ 企业执行现状 ※ 执行层心态模式 ※ 令人震惊的发现――“问题在我” ※ 重新发现并定义自己的角色 ※ 角色扮演：迷你企业 ■ 提高个人执行力 ※ 改变心智模式，改变心态 ※ 建立自己的核心价值观 ※ 职业发展与执行力 ※ 必备的业绩提升能力 ※ 管理游戏：撕纸、找7等 ■ 提升团队执行力 ※ 八种常见的执行障碍 ※ 为你的团队设立明确的目标 ※ 将业绩与奖励牢牢联系起来 ※ 打造梦幻“执行”团队 ☆案例演练：现场测试 ☆管理游戏：团队体验 ■ 塑造和培育执行文化 ※ 创建以流程为基础的执行体制 ※ 五大基本管理领域的执行策略 ※ 构造四大支柱 ※ 领导者——企业的首席文化官 ※ 管理游戏：共度好时光 ■ 工作坊 ☆ 案例研究 ☆ 管理游戏 ☆ 自我测验 (责任编辑：系统管理员) |
